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美国老师跟学生说--灰姑娘故事(与中国老师的对比)

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发表于 2006-9-13 11:03:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
<font face="新宋体" size="2">上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是?灰姑娘?的故事。<br/>&gt;<br/>&gt;老師先請一個孩子上臺給同學講一講這個故事。<br/>&gt;<br/>&gt;孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:你們喜歡故事裏面的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的<br/>&gt;<br/>&gt;姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車,你<br/>&gt;<br/>&gt;們想一想 ,可能會出現什麼情況?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。另<br/>&gt;<br/>&gt;外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋裏邋遢<br/>&gt;<br/>&gt;地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將<br/>&gt;<br/>&gt;來你們長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣<br/>&gt;<br/>&gt;子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒狀,全班大笑)。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:好,下一個問題,如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉<br/>&gt;<br/>&gt;去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲!<br/>&gt;<br/>&gt;學生:(過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽,我<br/>&gt;<br/>&gt;也會阻止她去參加王子的舞會。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:為什麼?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王后。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:是的,所以,我們看到的後媽好像都是不好的人,她們只是對別人不<br/>&gt;<br/>&gt;夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,只是<br/>&gt;<br/>&gt;她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:孩子們,下一個問題,辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至<br/>&gt;<br/>&gt;把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把南瓜變成馬車,把狗和老<br/>&gt;<br/>&gt;鼠變成僕人。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她<br/>&gt;<br/>&gt;是不可能去參加舞會的,是不是?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:是的!<br/>&gt;<br/>&gt;老師:如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑)<br/>&gt;<br/>&gt;老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,<br/>&gt;<br/>&gt;孩子們,無論走到哪裏,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,<br/>&gt;<br/>&gt;但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。<br/>&gt;<br/>&gt;下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機<br/>&gt;<br/>&gt;會,她可能成為王子的新娘嗎?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上<br/>&gt;<br/>&gt;她了。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至<br/>&gt;<br/>&gt;支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:她自己。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也<br/>&gt;<br/>&gt;不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的<br/>&gt;<br/>&gt;東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的<br/>&gt;<br/>&gt;後媽,你們要怎麼樣?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:要愛自己!<br/>&gt;<br/>&gt;老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要<br/>&gt;<br/>&gt;加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們<br/>&gt;<br/>&gt;真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加<br/>&gt;<br/>&gt;王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:是的!!!<br/>&gt;<br/>&gt;老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方?<br/>&gt;<br/>&gt;學生:(過了好一會)午夜 12點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水<br/><br/>&gt;晶鞋沒有變回去。<br/>&gt;<br/>&gt;老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所<br/>&gt;<br/>&gt;以,出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作家,一<br/>&gt;<br/>&gt;定比這個作家更棒!你們相信嗎?<br/>&gt;<br/>&gt;孩子們歡呼雀躍。<br/>&gt;<br/>&gt;************************ &gt; ************<br/><br/>&gt;<br/>&gt;真棒的老師!<br/>&gt;<br/>&gt;此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。<br/>&gt;<br/>&gt;我們是幾歲的時候才想到這些層面?<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;<br/>&gt;上课铃响,学生,老师进教室。<br/>&gt;<br/>&gt;老师:今天上课,我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:这还要预习?老得掉渣了。<br/>&gt;<br/>&gt;老师:?灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话?他的作者是谁?哪年出生?作者生平事<br/>迹<br/>&gt;如何?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:......书上不都写了吗?不会自己看啊?<br/>&gt;<br/>&gt;老师:这故事的重大意义是什么?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:得,这肯定要考的了。<br/>&gt;<br/>&gt;老师:好,开始讲课文。谁先给分个段,并说明一下这么分段的理由。<br/>&gt;<br/>&gt;学生:前后各一段,中间一段,总分总.......<br/>&gt;<br/>&gt;老师:开始讲课了,大家认真听讲。<br/>&gt;<br/>&gt;学生:已经开始好久了 ....<br/>&gt;<br/>&gt;...........<br/>&gt;<br/>&gt;...........<br/>&gt;<br/>&gt;老师:说到这里,大家注意这句话。这句话是个比喻句,是明喻还是暗喻?作者为什<br/>么<br/>&gt;这么写?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:n人开始睡觉 ....<br/>&gt;<br/>&gt;...........<br/>&gt;<br/>&gt;老师:大家注意这个词,我如果换成另外一个词,为什么不如作者的好?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:又n人开始睡觉 ....<br/>&gt;<br/>&gt;...........<br/>&gt;<br/>&gt;老师:大家有没有注意到,这段话如果和那段话位置换一换,行不行?为什么?<br/>&gt;<br/>&gt;学生:我又不是你,我怎么会注意到啊?又n人开始睡觉....<br/>&gt;<br/>&gt;老师:怎么这么多人睡觉啊?你们要知道,不好好上课就不能考好成绩,不能考好成<br/>绩<br/>&gt;就不能上大学,不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。<br/>&gt;<br/>&gt;剩下的还没睡觉的,并且认真听课的学生,真不愧是“精英”啊。<br/>&gt;<br/>&gt;中国式的教育 ........</font><br/>
发表于 2006-9-13 14:41:43 | 显示全部楼层
<p>应试教育的悲哀</p>
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